Progetto RISORSE 3 - Attività
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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R.I.So.R.S.E. per la scuola Secondaria di II grado

Attività

         

Contatti

 

Team operativo di ricerca

Il team operativo di ricerca regionale vede impegnato il coordinatore del progetto assieme a tre facilitatori:

  • Livia Cosulich (coordinatore del progetto)
  • Carmela Piemontese (facilitatore)
  • Alessandro Sguassero (facilitatore)
  • Marina Sanna (facilitatore)

All'interno di ogni scuola il facilitatore lavora con un gruppo di ricerca all'interno del quale è nominato un referente per i contatti con l'IRRE FVG e con il facilitatore stesso.

Formazione nazionale

Il MIUR ha organizzato a Rimini il primo seminario nazionale per "Facilitatori" IRRE sui Laboratori di progettazione partecipata. La metodologia GOPP è presentata nel volume degli annali del mIUR n. 109. Ulteriori approfondimenti sulla metodologia G.O.P.P. si veda ad esempio l'articolo Opportunità e sfide per moderatori GOPP - Goal Oriented Project Planning. Un breve commento nel sito della Scuola Superiore di Facilitazione Progettazione Partecipata di Firenze; sulla figura professionale dei facilitatori che si richiamano al G.O.P.P. si veda per es. un'intervista a Federico Bussi, uno dei fondatori di quel metodo, nel sito del FORMEZ).
È disponibile il quaderno n.109 degli Annali dell'Istruzione che presenta esperienze di progettazione nelle scuole utilizzando i Laboratori di Progettazione partecipata con la metodologia GOPP. Anche se l'oggetto non riguarda gli apprendimenti scientifici, ma la didattica orientativa, il testo è utile a chi voglia visionare esempi concreti. [Rivista]
Ulteriori informazioni sul sito MIUR dedicato a RISORSE.
I facilitato
ri possono accedere alla piattaforma dedicata: cliccare QUI

Si è tenuto a Bellaria il secondo seminario nazionale per facilitatori e referenti IRRE attualmente impegnati nei laboratori GOPP del progetto R.I.So.R.S.E. per la scuola secondaria di secondo grado. [programma]
L’obiettivo centrale è stato da una parte, attraverso un esame dei punti di forza e di debolezza delle esperienze laboratoriali effettuate, quello di condividere in modo partecipato le azioni migliorative, dall’altra quello di mettere in grado i facilitatori di utilizzare la metodologia GOPP per la valutazione in itinere e finale degli interventi progettuali che le singole scuole stanno elaborando per il miglioramento degli apprendimenti scientifici nel primo biennio della scuola secondaria di II° grado.

Azioni in Friuli Venezia Giulia
  • La proposta del MIUR è stata resa nota a tutte le Scuole Secondarie di 2° grado della regione, in accordo con gli uffici dell'USR.
  • Le scuole interessate hanno partecipato ad un primo laboratorio regionale organizzato dall'IRRE FVG e gestito dai facilitatori del MIUR.
  • Tra IRRE e scuole aderenti al progetto viene firmata apposita convenzione.
  • All'interno di ogni scuola si è formato un gruppo di lavoro e sono in corso i primi incontri con il supporto dei facilitatori.

Ulteriori informazioni nella pagina "Progress".

Pagine create e aggiornate da L. Cosulich il 8 Marzo, 2006